1/09.10. Resolución de prácticas archivísticas

Fechas

06/07 de noviembre de 2009

Duración

12 horas

Objetivos

Orientar a los alumnos en la resolución de los supuestos prácticos a desarrollar en procesos selectivos para ocupar puestos de archivero.

Profesorado

Carlos Travesí de Diego

Patricio Fernández

Servicio de Archivos y Bibliotecas de Castilla y León

Contenidos

> Resolución de distintos supuestos prácticos.

2/09.10. La Digitalización certificada en el Patrimonio documental

Fechas

29/30 de enero de 2010

Duración

12 horas

Objetivos

- Analizar las bases teóricas y las experiencias desarrolladas en materia de digitalización certificada.
- Dotar a los participantes, de los conocimientos técnicos necesarios para afrontar un proyecto de digitalización certificada.
- Durante el curso los alumnos visualizarán la realización de un proyecto de digitalización certificada.

Profesorado

Luis Torres Freixinet
Unidad de Sistemas de Reproducción de Documentos
Ayuntamiento de Zaragoza

Contenidos

> Experiencias en digitalización certificada: Agencia Tributaria.
> La digitalización certificada en el patrimonio documental.
> Práctica.

3/09.10. Modelos conceptuales de descripción archivística

Fechas

19/20 de febrero de 2010

Duración

12 horas

Objetivos

Presentación de los modelos conceptuales de descripción archivística.

Profesorado

Alejandro Delgado
Archivo del Ayuntamiento de Cartagena

Contenidos

> Qué es un modelo conceptual y para qué sirve.
> El modelo entidad-relación y su aplicación a las ciencias de la información.
> Modelos conceptuales en otras disciplinas de la información: FRBR, FRAD, CIDOC.
> Modelos conceptuales desde el punto de vista custodial: ISAD(G).
> Modelos conceptuales desde el punto de vista custodial.
> La descripción en entornos automatizados: el modelo de metadatos de MoReq 2.
> Modelos conceptuales desde el punto de vista postcustodial: la aproximación custodial de Chris Hurley.
> Modelos conceptuales desde el punto de vista postcustodial: AGLS, RKMS, DACS, AGRKMS.
> Modelos conceptuales desde el punto de vista postcustodial.
> La descripción en entornos automatizados: Clever Recordkeeping Metadata y el modelo de requisitos funcionales del Consejo Internacional de Archivos.
> Otras referencias: el registro de esquemas de metadatos MADRAS.
> La tercera vía: el modelo conceptual español propuesto por CNEDA.
> Uniendo todas las piezas: supuesto práctico.

4/09.10. Dirección de Proyectos de Gestión Documental (2) Control y seguimiento

Fechas

16/17 de abril de 2010

Duración

12 horas

Objetivos

Mediante la realización de este curso, el alumno logrará una comprensión adecuada de:
> La elaboración de las estimaciones previas en cualquier fase de realización del proyecto.
> La gestión y control de costes del proyecto.
> Focalizar los puntos importantes a vigilar en las distintas fases de ejecución del proyecto.
> La importancia del seguimiento y control de los proyectos como clave de éxito.
El curso no está destinado a formar técnicos en la materia, sino a dar transmitir un nivel de comprensión adecuado al perfil de los alumnos, directores dentro de los proyectos del ámbito de la gestión de proyectos de las organizaciones públicas. Por lo tanto, el curso les capacitará para poder afrontar un proyecto de estas características en el entorno en el que ellos desarrollan sus funciones.

Profesorado

Ramiro Concepción Suarez
Francisco Ortega Fernández
Vicente Rodríguez Montequín
Área de Proyectos de Ingeniería
Universidad de Oviedo

Contenidos

La gestión eficiente de los proyectos (4 horas)
> a. Relación entre el proyecto, el producto y la planificación estratégica.
> b. Dirección de la calidad de los proyectos.
> c. Gestión de la integración del proyecto.
Dirección del control y gestión de los proyectos (4 horas).
> d. El control económico y financiero del proyecto.
> e. El seguimiento de los proyectos.
> f. Herramientas, técnicas y métodos para el seguimiento y control de los proyectos.
Sesión experto: Estudio de varios casos prácticos (4 horas).
Se analizarán casos prácticos que permitan aplicar los conocimientos aprendidos de la dirección de proyectos. Para cada uno de los casos, se pretende que los alumnos investiguen qué es lo que fue bien en cada caso, cuales fueron los errores cometidos y qué recomendaciones habría que hacer para evitar que esos errores se cometan en el futuro.

5/09.10. Diseño y organización de Exposiciones documentales

Fechas

06/08 de mayo de 2010

Duración

20 horas

Objetivos

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para presentar y difundir los fondos documentales y otros bienes del patrimonio documental.

Profesorado

Jorge Blasco Gallardo. Fundación Tapies.
Juan José Alonso Martín. Archivo Palacio Real.
Fernando Martín Franco. STAI, Servicios Técnicos de Aseguramiento Integral.
Antonio Ortega. SIT Transportes Internacionales.
Jorge Hernández Sanz. HT Exposiciones y Museos.
Arsenio Sánchez. Biblioteca Nacional.

Contenidos

> Concepto y tipo de exposiciones. Diseño y planificación. Metodología para la preparación de exposiciones.
> Procedimiento y expediente de préstamo temporal. La valoración del préstamo, permisos y autorizaciones. Las reproducciones de seguridad.
> La póliza de seguro: posibilidades, condiciones y claúsulas.
> Riesgos y requisitos del transporte. Embalajes.
> Enmarcado y soportes de documentos: las vitrinas. Condiciones ambientales y de seguridad.

6/09.10. Teoría y método de la macrovaloración

Fechas

24/25 de junio de 2010

Duración

16 horas

Objetivos

Revisar las principales aportaciones y propuestas que se han Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para presentar y difundir los fondos documentales y otros bienes del patrimonio documental.

Profesorado

Terry Cook.
University of Manitoba (Canada).

Contenidos

> Pasado y presente de la valoración.
> Macrovaloración: teoría e historia.
> Estrategia y metodología de la macrovaloración.
> Macrovaloración de documentos electrónicos, fotografías y otros documentos.
> Prácticas.